INFORME DEL CASO:
QUÍMICA
LA FUENTE HÍDRICA (PISCINA) Y SUS ALREDEDORES
NORMAL SUPERIOR
INTEGRANTES:
BRANDON JIMÉNEZ
CABRERA
PEDRO ÁLVAREZ
CRISTIAN JARAMILLO
WAGNER ARTUNDUAGA
EDWIN VARGAS
10-3
CONCIENTIZACIÓN DEL
MEDIO AMBIENTE
DOCENTE:
YADIRA ROMERO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NORMAL SUPERIOR
FLORENCIA – CAQUETÁ
2013
INTRODUCCIÓN
Este informe incide en la mejora de la fuente hídrica y sus bosques como un principio
necesario para la vida de los seres que la habitan. Concientizar a los
estudiantes normalistas para darle un mejor uso, conservarlo debidamente y no
contaminarlo ya que esta fuente hídrica y los bosques que la rodean ayudan al debido
sostenimiento de los animales e insectos que viven bajo este tipo de hábitat. Además,
contribuye al hombre para bien y es uno de los principales beneficiarios en su
vida cotidiana.
Este
sitio del colegio en gran parte es un centro de conservación de una importante
fuente hídrica en la cual se encuentran albergadas varias especies de anfibios
y aves que día a día van desapareciendo por el deterioro de su habitad, este
sitio, no es solamente fuente de vida de animales sino, que también hace parte
de la estética ambiental de la normal, ya que desde hace mucho tiempo la
naturaleza que rodea la infraestructura de colegio siempre ha sido un orgullo
para sus directivos y toda la comunidad en general.
LA FUENTE HÍDRICA Y LOS BOSQUES NORMALISTAS
La
primera de las muchas veces que fuimos a realizar nuestro objetivo vimos gran
parte del estado de la fuente hídrica actual y sus alrededores. Era de un completo
abandono y descuido por parte de los estudiantes en general, a pesar de los
tantos proyectos pasados infundidos por diferentes personas en dicha zona, al
final quedarían en la impunidad. Igualmente se evidenció que presenta
contaminación en su entorno, y en la misma fuente acuática.
Es decir, el agua que sale es completamente limpia, pero al caer se
contamina con la cantidad de basura que hay, ya que la comunidad, los mismos árboles
y animales dan algunos desechos como ramas, hojas y tierra que hacen que el
agua no pueda ser potable. Nuestro trabajo fue precisamente ese, consistió en
descontaminar quitando los diferentes tipos de basuras que consistían en
plásticos, vidrios y papel que tiraba la gente sin conciencia ambiental,
también los desechos de ramas, hojas de plantas y en quitar todas aquellas
cosas que representaban un peligro para los seres entre otros.
Igualmente en el lugar de la fuente hídrica, hay numerosos árboles y
plantas que ayudan a generar mayor oxigeno, para que la producción de agua sea
mejor.
Para
la transmisión de conocimientos previos al sostenimiento del medio ambiente y
para afianzar fortalezas investigativas y procedimentales, es preciso conocer
el campo a explorar sin dejar a un lado las importantes expectativas referentes
al cuidado y sostenimiento ambiental, para que así los resultados
investigativos sean positivos
Por
tal motivo la investigación se realiza para no solo conocer, sino buscar
soluciones a un claro problema de desinterés ambiental que gira en torno de una
fuente hídrica, la cual representa una de las tantas biodiversidades ambiental
del territorio amazónico, por ello primeramente mediante el método de la
observación queremos deducir los males a los que se enfrenta este medio vital
que sirve de recurso no solo para las platas, los animales y los insectos, sino
también para la comunidad normalista
Por
ultimo como estudio base sobre los
problemas ambientales generados por el uso y manejo de los recursos naturales,
pretenderemos concientizar y dar a conocer las medidas preventivas realizadas
para el progreso de la llamada popularmente “la piscina”.
Antes, durante y después.
CONCLUSIÓNES
Podemos concluir haciendo referencia a que el
cuidado de esta fuente hídrica y su alrededor, no depende solamente de unos
pocos lideres ecológicos, sino que también depende de todo la comunidad normalista
en general ya estos estudiantes son los que frecuentan este sitio. Por ello lo
ideal seria crear concientización para que este recurso vital en un futuro
pueda no solo estar limpio y servir como un recurso extra de ayuda, sino que pueda llega a ser un área protegida
por el departamento Caqueteño y que se pueda mantener como un sitio prospero,
el cual está en condiciones no muy buenas.
El trabajo que hicimos, refleja primero que todo la
situación actual. Debido a esto es necesario examinar con una visión a futuro
diferentes maneras de crear soluciones positivas para este sitio, por lo cual
habría que plantearnos cada uno de los estudiantes, distintas estrategias ya
que el cuidado del ambiente y sus recursos nos compete a todos.
